ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO DO ALUNO COM DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA

Nome do aluno (a):____________________________________

Data do estudo ____/____/_______   Turma:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________­______

TEXTO INICIADO

“Aqui está o começo de uma história. Você deve continua-la até o fim e dar um título”.

Certo dia, um jovem caranguejo pensou: “Por que na minha família andamos todos para trás? Quero aprender a andar para frente, como as rãs”. Começou a treinar escondido, e nos primeiros dias acabava vencido pelo esforço. Contudo, aos poucos, as coisas foram melhorando, porque, quando se quer, pode-se aprender tudo. Quando se sentiu bastante seguro de si mesmo, apresentou-se diante de sua família e lhes disse:

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AVALIAÇÃO DO PROFESSOR

Professor (a):________________________ Data:___________

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE COMPOSIÇÃO TEXTUAL



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Assinatura do Professor



AVALIAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO

 

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Assinatura do Psicopedagogo

A contribuição do professor a área específica é fundamental, pois ele é a pessoa mais competente para fazer a análise, neste caso, do texto. O que compete ao psicopedagogo é a avaliação estética e como o aluno se comporta para realizar a atividade proposta (se há algum tipo de bloqueio, desconforto, etc.)